以下是針對在本討論區討論時的建議：
提問者：建議說明問題的背景資訊, 若是僅提出進行工作時自己所認為的問題.有時候真正的問題或許和提問者所想像不盡相同. 若是能說明自己正在處理怎樣的問題,遇到怎樣的狀況, 認為可能和哪些因素有關,自己的想法與瞭解為何等 這樣其他網友就比較有可能更瞭解狀況 而能夠提出更適切的回覆.
但是本區為討論區 並非問題解答區.當然網友若是有物理問題不會解,也歡迎討論.但是討論不是將題目張貼上來,要其他網友幫你解. （尤其常遇到同學將老師給的習題或作業自己想都沒想 就張貼上來 希望獲得解答 以便交差了事.這樣就辜負了教師的心意,也剝奪了同學的學習機會）
若是真的有問題想不通,除了將問題張貼上來,也請說明自己已經知道哪些相關背景知識,自己的想法為何？哪裡覺得不清楚等. 如此才可能進行有效率的互動討論
回覆者也可以針對網友的狀況,提供相關背景知識或提示 協助提問者自己想出解法或釐清觀念.因為這樣的過程 才可能讓提問者物理觀念更釐清,而不是背下解答而已！
因此目的不再提供解答,而是提供思考過程獲得解答的經驗與成長歷程.這才是本討論區建立的目的與意義！
歡迎網友多閱覽本網站物理動畫,當然如果透過老師的指導會更有效果
以下是美國著名教學資源網（透過教授進行評鑑與審查後）專文介紹全球最好的教學資源. 舉例的10個物理動畫,本網站動畫佔了3個.
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(黃福坤)
